Завдання 9 класи за 12.05-22.05
| Дата | Зміст уроку | Завдання | |
|---|---|---|---|
| Алгебра (Павленко Кирікія Семенівна) | |||
| 14.05 | Повторення. Функції. Властивості та графіки функцій. | Збірка в3, №1.8, в7, №2.2 | |
| 18.05 | Повторення. Нерівності. Розв’язування лінійних нерівностей та їх систем. | Збірка в4, №1.8, в9, №2.2 | |
| 19.05 | Повторення. Розв’язування квадратних нерівностей. | Збірка в9, №1.8, в15, №2.3 | |
| 21.05 | Повторення. Розв’язування систем лінійних рівнянь та рівнянь другого степеня з двома змінними. | Збірка в3, №2.3, в2, №2.1 | |
| Геометрія (Павленко Кирікія Семенівна) | |||
| 13.05 | Повторення. Розв’язування задач. | Збірка в17, №1.10, в9, №2.4 | |
| 15.05 | Повторення. Теорема синусів і косинусів. Розв’язування трикутників. | Збірка в15, №1.12, в2, №2.4, | |
| 20.05 | Повторення. Декартові координати і вектори на площині. | Збірка в4, №1.11, в24, №2.4 | |
| 22.05 | Повторення. Розв’язування задач. | Збірка в21, №1.11, в25, №2.4 | |
| Інформатика (Вермійчук Марина Миколаївна, Лєвіщев Дмитро Миколайович) | |||
| 13.05 | Виконання колективного навчального проекту. | www.edmodo.com 9-А: ab4vkk — код доступу 9-Б: tttceu — код доступу § 32. | |
| 15.05 | Виконання колективного навчального проекту. | ||
| 20.05 | Виконання колективного навчального проекту. | ||
| 22.05 | Використання офісних веб-програм та інтернет-середовищ для публікації результатів своєї роботи. | ||
| 27.05 | Захист колективного навчального проекту. | ||
| 29.05 | Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. | www.edmodo.com 9-А: ab4vkk — код доступу 9-Б: tttceu — код доступу | |
| Фізика (Оніщенко Вікторія Анатоліївна) | |||
| 12.05 | Контрольна робота № 6 з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження» | §28-38 повторити. | |
| 13.05 | Захист учнівських проектів | Теми проектів:
| |
| 18.05 | Захист учнівських проектів | Теми проектів:
| |
| 19.05 | Еволюція фізичної картини світу. Розвиток уявлень про природу світла. Фізика і науково-технічний прогрес | §40 прочитати. youtu.be/voySWAzIn3U | |
| 20.05 | Еволюція фізичної картини світу. Розвиток уявлень про природу світла. Фізика і науково-технічний прогрес | §40 прочитати. youtu.be/ngmzyTTwdtg | |
| Хімія (Чернятіна Тамара Григорівна) | |||
| 12.05 | Значення природних і синтетичних органічних сполук. | §39 (ознайомитися) | |
| 14.05 | Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів. | §39 (ознайомитися) | |
| 19.05 | Багатоманітність речовин та хімічних реакцій. | §40 (ознайомитися) | |
| 21.05 | Місце хімії серед наук про природу. Роль хімічних знань. | §41 (ознайомитися) | |
| Біологія (Бойко Інна Віталіївна) | |||
| 12.05 | §55 опрацювати | ||
| 18.05 | §56 опрацювати | ||
| 19.05 | §57 опрацювати,виконати тестові завдання стр.218-219 | ||
| Російська мова (Шевченко Марина Анатоліївна) | |||
| 14.05 | Письменное изложение | Написать изложение | |
| 15.05 | Урок-практикум. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами союзной и бессоюзной связи | с. 255, упр. 364 (1-3 предложение списать, расставить знаки препинания, составить схемы) | |
| 21.05 | Развитие речи. Восприятие на слух сложносочинённых, сложноподчинённых, бессоюзных предложений с различными видами обособления. | с. 255, упр. 364 (4-6 предложение списать, расставить знаки препинания, составить схемы) Подготовиться к контрольной работе | |
| 22.05 | Контрольная работа | Повторить изученный материал | |
| Українська мова (Сухина Альона Валеріївна) | |||
| 12.05 | Мовні аспекти вивчення речення (порядок слів у реченні). | §33 (вивчити правила); Вправа 360 (синтаксичний розбір 1 і 2 реч.). | |
| 13.05 | Контрольна робота. | Повторити теоретичний матеріал. | |
| 19.05 | Мовні аспекти вивчення речення (граматична основа, види речень). | §33 (повторити правила); Вправа 365 (синтаксичний розбір 2 і 3 реч.). | |
| 20.05 | Узагальнення і систематизація вивченого. Орфографія. | повторити правила; Вправа 367 (накресліть схеми до реч.). | |
| Українська література (Сухина Альона Валеріївна) | |||
| 14.05 | Урок літератури рідного краю. | Знайти і переглянути матеріал про Вакуленка В.В.(усно) переглянути відео-поезію. | |
| 15.05 | РМ Твір-характеристика персонажа роману П. Куліша «Чорна рада». | Написати твір-характеристику персонажа роману «Чорна рада» (письмово) | |
| 18.05 | Марко Вовчок. Життя і творчість. Вовчок як перекладач. «Народні оповідання», продовження теми народного життя в повісті «Інститутка» | Стор. 293-308 (читати) | |
| 21.05 | Марко Вовчок «Інститутка». Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи персонажів твору. | Стор.308-312 опрацювати; відомості з теорії літератури законспектувати (стор.311-312); стор.314 №16,17,18 | |
| 22.05 | Марко Вовчок «Інститутка». Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи персонажів твору. | Підготовка до К.р. Стор.250-312 повторити. | |
| Англійська мова (Лазукіна Олеся Вікторівна, Чернова Дарина Костянтинівна) | |||
| 12.05 | Визначні місця. | Повторити Past та Present Simple Passive. | |
| 15.05 | Семестрова контрольна робота з аудіювання | час виконання до 13.00,останній строк здачі робіт 13.10,завдання буде надіслано у шкільну групу. Семестрові роботи виконують на окремих аркушах, де зазначають прізвище та ім’я, клас, дату та вид роботи (семестрова контрольна робота з аудіювання). | |
| 19.05 | Комплексна семестрова контрольна робота з читання, говоріння та письма. | час виконання до 13.00, останній строк здачі робіт 13.10, завдання буде надіслано у шкільну групу). Всі відповіді у цій роботі можна записувати коротко,не переписуючи умови. За бажанням можна переписувати все. Семестрові роботи виконують на окремих аркушах, де зазначають прізвище та ім’я, клас, дату та вид роботи (Комплексна семестрова контрольна робота з читання, говоріння та письма.) | |
| 22.05 | Визначні місця. | Виконати «English Quiz» (відповіді можна писати скорочено 1с) | |
| Зарубіжна література (Вітік Олена Олександрівна) | |||
| 13.05 | ПЧ. Е.В.Сігел «Історія одного кохання». Проблеми життя і смерті, любові і відданості у творі. | хар-ка головних героїв(п) | |
| 18.05 | Е.В.Сігел «Історія одного кохання». | повторити теоретичний матеріал за І семестр.(у) | |
| 20.05 | Узагальнення та систематизація вивченого | повторити теоретичний матеріал за І семестр.(у) | |
| Мистецтво (Мєлєнь Ірина Борисівна) | |||
| 15.05 | Опрацювати матеріал (с.198-203). Ознайомитись із зарубіжними митцями українського походження та їхніми творами. | ||
| 22.05 | Перевірити свої досягнення на с.204-205, усно відповівши на запитання. | ||
| Трудове навчання (хлопці) (Конопля Віктор Миколайович) | |||
| 15.05 | Економічне обґрунтування виготовлення виробу. Розрахунок вартості виробу. | Пар 13 прочитати. Створити геометричний орнамент (Чередування геометричних фігур різних кольорів. Формат А4, клей, папір) | |
| 22.05 | Презентація готового виробу. Захист проекту. | Пар 13 прочитати. Створити геометричний орнамент (Чередування геометричних фігур різних кольорів. Формат А4, клей, папір) | |
| Трудове навчання (Дівчата) (Шевченко Альбіна Юріївна) | |||
| 15.05 | Остаточна обробк виробу. | Захист проекту. | |
| 22.05 | Стилі в одязі. | Розглянути роботи різних дизайнерів. | |
| Фізична культура (Крамаренко Ігор Миколайович) | |||
| 11.05 | Скласти комплекс вправ ранкової гімнастики з 8-10 вправ з мячем | ||
| 12.05 | Виконати вправи для розвитку швидкості | ||
| 13.05 | Техніка виконання стрибка в довжину з розбігу | ||
| 18.05 | Виконати спеціально-бігові вправи з легкої атлетики | ||
| 19.05 | Техніка виконання кидка тенісного мяча з розбігу | ||
| 20.05 | Виконати вправи для розвитку швидкісно-силових якостій | ||
| Основи здоров’я (Василенко Віта Павлівна) | |||
| 18.05 | Поняття інформаційного суспільства та сталого розвитку | §30 (читати) | |
| 25.05 | Повторення курсу 9 класу | ||
| Географія (Луговець Олена Олександрівна) | |||
| 14.05 | Глобальні проблеми людства, їх види та причини виникнення. | § 47-49 (читати) | |
| 21.05 | Прояв глобальних проблем в Україні та у своєму регіоні. | Презентація | |
| 28.05 | Повторення матеріалу. | ||
| Історія України (Олійник Наталія Вікторівна) | |||
| 18.05 | Практичне заняття “Вплив процесів модернізації на світогляд населення України” | стор 274 пит. до практичного заняття письмово | |
| 25.05 | Узагальнення знань з теми “Повсякденне життя та культура України в 19-на початку ХХ століття” | Стор 279, завдання 5 письмово | |
| Всесвітня історія (Олійник Наталія Вікторівна) | |||
| 14.05 | Вплив науково-технічної революції на суспільство | §27, пункт 8 (читати) | |
| 21.05 | Практичне заняття “Повсякденне життя людей на початку XX століття” | стор 247-248, пит.1-5 письмово | |
| 28.05 | Узагальнення знань з розділу” Розвиток культури і повсякденне життя” | Повт §27-28, стор 249, пит 2, 3 (письмово) | |
| Правознавство (Луговець Володимир Костянтинович) | |||
| 15.05 | Професія юрист. Юристи в нашому житті. | опрацювати §24 | |
| 22.05 | Практичне заняття. | опрацювати §24 | |
| 29.05 | Підсумкове узагальнення. | ||