Завдання 4-Б клас за 12.05-22.05
| Дата | Зміст уроку | Завдання |
|---|---|---|
| Українська мова (Борщ Наталія Вікторівна) | ||
| 12.05 | Повторення вивченого про дієслово. Дієслова-синоніми, дієслова-антоніми. | Повт. С. 40-41 довідника, посібник «Експрес-контроль», завдання с.77-78. |
| 13.05 | Контрольна робота .Диктант. | Робота над помилками. |
| 14.05 | Аналіз контр. роботи. Повторення вивченого про дієслово. Неозначена форма дієслова. | Повт. С. 41-42 довідника, посібник «Експрес-контроль», завд. С. 81-82 |
| 18.05 | Урок розвитку мовлення. Складання твору «Моя мрія» | Скласти план і написати твір за темою. |
| 19.05 | Повторення вивченого про дієслово. Часи дієслів. | посібник «Експрес-контроль», завд. с. 85-86 |
| 20.05 | Повторення вивченого про дієслово. Дієслова завершеної та незавершеної дії. Дієвідміни. | посібник «Експрес-контроль», завд. с. 89-90. |
| 21.05 | Розбір дієслова як частини мови. | посібник «Експрес-контроль», завд. с.97-98 |
| Літературне читання | ||
| 12.05 | Р. Кіплінг «Чому в кита така горлянка» (казка) | Позакл. чит. с.131-135, прочитати, відповісти на питання і виконати завдання. |
| 13.05 | Р. Дал «Чарлі і шоколадна фабрика» (уривок) «Верука в горіховому цеху» | Позакл. чит. с. 135 – 138, намалювати илюстр. до уривка, який вразив. |
| 14.05 | Р. Дал «Чарлі і шоколадна фабрика» (уривок) «Верука в горіховому цеху» | Позакл. чит. с. 135 – 140, дати оцінку поведінки дівчинки (письм.) Тестування. |
| 18.05 | Р. Дал «Матильда» (уривок) | Позакл. чит. с.141-143, Дати відповіді на пит. 1 частини. |
| 19.05 | Р. Дал «Матильда» (уривок) | Позакл. чит. с.144-146 . Дати відповіді на питання, виконати завд. Тестування. |
| 20.05 | Пауль Маар «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу» (казка-повість) | Позакл. чит. с.147-150, дати відповіді на запитання. |
| 21.05 | Пауль Маар «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу» (казка-повість) | Позакл. чит. с.147-150, тестування. |
| Математика | ||
| 12.05 | Повторення вивченого. Вирази на порядок дій. | Посібник «Сходинки до успіху», с 28, завд. 1,2,3 |
| 13.05 | Повторення вивченого. Вирази на порядок дій. Знаходження частини від числа. Вирази з буквеними даними. | Посібник «Сходинки до успіху», с 29, завд. 4,5,6.7 |
| 14.05 | Повторення вивченого. Вирази на порядок дій. | Посібник «Сходинки до успіху», с. 32, № 1,2,3 |
| 15.05 | Повторення вивченого. Вирази на порядок дій. Розв’язування рівнянь. Самостійна робота. | Посібник «Сходинки до успіху», с. 33, № 4,5, 6,7 |
| 18.05 | Повторення вивченого. Розв’язування задач різних типів. | Посібник «Сходинки до успіху», с. 38 -39, № 1,2,3,4,5,6 |
| 19.05 | Контрольна робота. Перевірка навичок усних обчислень | Посібник «Сходинки до успіху», с. 38 -39, №7,8,9,10,11,12 |
| 20.05 | Аналіз контрольної роботи. Робота над помилками. | |
| 21.05 | Повторення вивченого. Розв’язування задач різних типів. | |
| 22.05 | Повторення вивченого. Розв’язування задач різних типів. | |
| Природознавство | ||
| 12.05 | Якою є природа Кримських гір? | С.166-168, зош . с. 58-60 |
| 15.05 | Які природні заповідники є в Україні? | С. 169-171, Тест 4 в зош. стор. 13-14. |
| 19.05 | Перевір свої досягнення: що ти знаєш про природу своєї Батьківщини. | С. 173, тест стор. 15-16 |
| 22.05 | Навчальний проєкт «Добра справа для природи» | |
| Англійська мова Лазукіна Олеся Вікторівна, Шаменко Людмила Олексіївна | ||
| 12.05 | Семестрова контрольна робота з аудіювання | час виконання до 13.00, останній строк здачі робіт 13.10, завдання буде надіслано у шкільну групу. Семестрові роботи виконують на окремих аркушах, де зазначають прізвище та ім’я, клас, дату та вид роботи (семестрова контрольна робота з аудіювання). |
| 18.05 | Комплексна семестрова контрольна робота з читання, говоріння та письма. | час виконання до 13.00, останній строк здачі робіт 13.10, завдання буде надіслано у шкільну групу за годину до початку). Всі відповіді у цій роботі можна записувати коротко,не переписуючи умови. За бажанням можна переписувати все. Семестрові роботи виконують на окремих аркушах, де зазначають прізвище та ім’я, клас, дату та вид роботи (Комплексна семестрова контрольна робота з читання,говоріння та письма.) |
| 19.05 | Зустрічайте туристів з Лондона та Нью-Йорка. | Повторити Present Simple та Present Continuous Tenses. |
| Фізична культура Пивовар Ольга Миколаївна | ||
| 11.05 | Виконати комплекс вправ ранкової зарядки. Виконати по 20 стрибків на скакалці за 2 підходи. Переглянути відео за посиланням і повторити вправи | |
| 13.05 | Виконати комплекс вправ ранкової зарядки. Виконати 15 стрибків з напівприсяду та 15 стрибків з повного присяду. Виконайте руханку за посиланням (2-3 рази) | |
| 15.05 | Підготовка та робота над фотопроєктом «Ранкова руханка» | |
| 18.05 | Виконати комплекс вправ ранкової зарядки. Виконати 10 стрибків на правій нозі, 10 стрибків на лівій нозі, 10 стрибків на обох ногах | |
| 20.05 | Виконати комплекс вправ ранкової зарядки. Виконати 15 стрибків з напівприсяду та 15 стрибків з повного присяду. Перейдіть за посиланням та за можливістю виконайте вправи | |
| 22.05 | Виконати комплекс вправ ранкової зарядки. Виконати 15 стрибків з напівприсяду та 15 стрибків з повного присяду. Перейдіть за посиланням та за можливістю виконайте вправи | |