| Клас | Дата | Зміст уроку | Завдання |
|---|---|---|---|
| Математика (Донник Маргарита Генадіївна, Павленко Кирікія Семенівна) | |||
| 5-А 5-Б | 13.03 | Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | §27-30, №1110, №1111, №1112 |
| 13.03 | Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | §27-30, №1110, №1111, №1112 | |
| 16.03 | Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | §27-30, №947, №932, №934 | |
| 17.03 | Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | §27-30, №970, №977, №983 | |
| 18.03 | Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | §27-30, №994, №996 | |
| 19.03 | Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | §27-30, №1003, №1011, №1013 | |
| 20.03 | Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | §27-30, №1031, №1027, №1021 | |
| 30.03 | Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | §27-30, №1033, №1036, №1039 | |
| 31.03 | Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | §27-30, №1042, №1046, №1047 | |
| 01.04 | Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | §27-30, №1049, №1050, №1052 | |
| 02.04 | Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | §27-30, №1063, №1073, №1075 | |
| 03.04 | Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами | §27-30, №1079, №1086, №1089 | |
| Інформатика (Вермійчук Марина Миколаївна, Черненко Аліна Сергіївна) | |||
| 5-А 5-Б | 17.03 | Алгоритми з повтореннями. | §23-24 |
| 31.03 | Реалізація циклічних алгоритмів у середовищі Скретч. | §23-24, с.213-214, вправ. 3, 4, 5 | |
| Російська мова (Шевченко Марина Анатоліївна) | |||
| 5-А 5-Б | 16.03 | Аудирование. Составление плана по прослушанному тексту | с. 140-142, упр. 455, 456, 461. |
| 18.03 | Средства связи предложений в тексте | с.142-145, упр. 462, 464, 471. | |
| 30.03 | Чтение. Логическое содержание текста | с. 145-147, упр. 472, 477, 480. | |
| 01.04 | Письмо. Письменное изложение | с. 147-149, упр. 482, 483, 488 (Б). | |
| Українська мова (Зорянська Інна Олександрівна, Сухина Альона Валеріївна) | |||
| 5-А 5-Б | 16.03 | Речення з однорідними членами | §54 (вивчити правила); Вправи: 426 (усно), 427 (письмово). |
| 17.03 | Речення з однорідними членами | §54 (повторити правила); Вправи: 428 (усно), 429 (письмово). | |
| 18.03 | Речення з однорідними членами | §54 (повторити правила); Вправи: 431 (усно), 429 (письмово). | |
| 19.03 | Речення з однорідними членами | §54 (повторити правила); Вправи: 430, 432 (письмово). | |
| 30.03 | Кома між однорідними членами речення | §54 (повторити правила, вивчити таблицю); Вправи: 433 (письмово), скласти 2 речення з однорідними членами і підкреслити члени речення (письмово) | |
| 31.03 | Кома між однорідними членами речення | §54 (повторити правила); Вправи: 434 (письмово). | |
| 01.04 | Кома між однорідними членами речення | §54 (повторити правила); Вправи: 435 (І, письмово). | |
| 02.04 | Кома між однорідними членами речення | §54 (повторити правила); Вправи: 435 (ІІ, письмово), скласти 3 речення з однорідними членами (письмово) | |
| Українська література (Зорянська Інна Олександрівна) | |||
| 5-А 5-Б | 13.03 | Загадки. Прислiвя та приказки. | Стор. 124-129 (читати). Стор. 129 «Дом. завдання» |
| 18.03 | Леонiд Глiбов. | Стор. 130-137 (читати). Стор. 132, 134, 136 (вiдпов. на питання) | |
| 20.03 | Iсторичне минуле нашого народу. | Стор.139-156 (читати) | |
| 01.04 | Драматичний твiр, його побудова. «Микита Кожумяка». | Стор.157-170 (читати) Стор. 171 «Помiркуй над прочитаним» | |
| 03.04 | З. Мензатюк «Таємниця козацькоi шаблi». | Прочитати твiр. Стор. 173-182 (читати). Письмова характеристика Наталочки та Антипа. | |
| Англійська мова (Шаменко Людмила Олексіївна) | |||
| 5-А 5-Б | 13.03 | Моє рідне місто. | Скласти розповідь про Ізюм. |
| 16.03 | Місце, де я живу. | Вп.1, с.149(описати малюнки усно) С.150вивчити діалог, вп.2, с.150 письм. | |
| 19.03 | Місце, де я живу. | Вп.2, с.152-153 усно, вп.1, с.154-155 читати, вп.2, с.159 усно. | |
| 20.03 | Місце, де я живу. | Вп.3, с.159 письмово | |
| 30.03 | Місце, де я живу. | Вп.4, с.159 письмово | |
| 02.04 | Місце, де я живу. | Робота з текстом с.161, завдання після тексту вп.3, 4, с.162 письмово | |
| 03.04 | Місце, де я живу. | Виконати вп.5, с.156 письмово. | |
| Англійська мова (Лазукіна Олеся Вікторівна) | |||
| 5-Б | 13.03 | Рідне місто Донецьк | Ex.4, p.148-149 (письмово) Ex.3, p.148 (читати) |
| 16.03 | Туристичні міста України | Ex.1, p.149-150 (усно), Ex.2, p.150 (письмово) | |
| 19.03 | Музей історії та мистецтва в Пахомівці | Ex.2, p.152 (читати), Ex.2, p.156-157 (письмово) | |
| 20.03 | Севастополь | Ex.1, p. 158-159 (читати), Ex.2, p.159 (письмово) | |
| 30.03 | Подорож містами і селами України | Ex.2, p.160-161 (читати), Ex.3, p.162 (письмово) | |
| 02.04 | Рідне місто | Ex.1, p.160 (письмово описати) | |
| 03.04 | Повторення вивченого матеріала | ||
| Зарубіжна література (Вітік Олена Олександрівна) | |||
| 5-А 5-Б | 13.03 | ПЧ. Л. Керролл. «Аліса в Задзеркаллі». | Повторити відомості про лірику. |
| 19.03 | М. Цвєтаєва. Вірш «Книги в червоній палітурці». Чарівний світ літератури й мистецтва. | Підготувати невеличке повідомлення про композиторів, які згадуються у вірші. | |
| 20.03 | М. Цвєтаєва. Вірш «Книги в червоній палітурці». Образ ліричної героїні, яка любить читати. | Вивчити поняття «ліричний герой». | |
| 02.04 | М. Цвєтаєва. Вірш «Книги в червоній палітурці». Роль літературних і музичних асоціацій у творі. | Підготуватися до контрольної роботи: повторити поняття повість-казка, ліричний герой; характеристика героїв. | |
| 03.04 | Повторення вивченого з теми « Сила творчої уяви». | Читати Р.Дал «Чарлі і шоколадна фабрика» | |
| Музичне мистецтво (Кокарєва Марина Олександрівна) | |||
| 5-А 5-Б | 19.03 | Звучить хор М.Глинка. Романс «Венеціанська ніч», пісня В.Філіпенко «Прийди, прийди, весно красна» | с.130 повторювати вивчені пісні |
| 02.04 | Музика та інші види мистецтва Л.Деліб. Піцикато «Навшпиньки», пісня О.Злотник «Школярі-школярики» | с.136 Повторювати вивчені пісні | |
| Трудове навчання (Конопля Віктор Миколайович) | |||
| 5-А 5-Б | 16.03 | Практична робота: розмічання та виготовлення виробу. | §9 |
| 30.03 | Практична роботв: виготовлення виробу. | §10 | |
| Образотворче мистецтво (Шевченко Альбіна Юріївна) | |||
| 5-А 5-Б | 16.03 | Орнаментальна композиція | Ознайомитись з різними видами орнаменту |
| 30.03 | Українські писанки | Ознайомитись з символікою | |
| Фізична культура (Пивовар Ольга Миколаївна) | |||
| 5-А 5-Б | 13.03 | Скласти комплекс вправ ранкової гімнастики з 8-10 вправ без предметів | |
| 16.03 | Виконати вправи для розвитку швидкості | ||
| 18.03 | Виконати вправи для розвитку спритності | ||
| 20.03 | Виконати вправи для розвитку координації рухів | ||
| 30.03 | Виконати нахил уперед з положення сидячи (см) | ||
| 01.04 | Виконати піднімання тулуба в сід за 30с. | ||
| 03.04 | Виконати вправи для розвитку гнучкості | ||
| Основи здоров’я (Василенко Віта Павлівна) | |||
| 5-А 5-Б | 19.03 | Особливості гасіння електроприладів. Захист органів дихання під час пожежі. | §24 (читати) |
| 02.04 | Безпека в побуті. Ризики побутового травмування, телефонного та телевізійного шахрайства, проникнення в оселю зловмисників | §25 (читати) | |
| Природознавство (Луговець Олена Олександрівна) | |||
| 5-А 5-Б | 17.03 | Різноманітність організмів. Рослини. Тварини. | § 34-35 (читати) |
| 18.03 | Різноманітність організмів. Гриби. Бактерії. | § 36-37 (читати) | |
| 31.03 | Умови життя на планеті Земля. | § 38 (читати) | |
| 01.04 | Середовище життя та його чинники. | § 39 (читати) | |
| Історія України (Луговець Володимир Костянтинович) | |||
| 5-А 5-Б | 13.03 | Фах історика. | Опрацювати §24 |
| 20.03 | Історичні праці про Україну та їхні автори. | Опрацювати §25 | |
| 04.04 | Історичні праці19-поч.20ст. | Опрацювати §26 | |